BRÜCHE - Materialpaket (5. Schulstufe)

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BRÜCHE – Materialpaket (5. Schulstufe)

Schulfach Mathematik

Schulstufe 4. Schulstufe (Primarstufe)5. Schulstufe (Sekundarstufe)6. Schulstufe (Sekundarstufe)

Format pdf

Umfang 739 Seiten

Material-ID 537870

Themen Brüche

Einmal vorbereitet - immer wieder einsetzen

€ 29,99

inkl. MwSt.

Lizenz

Eine Einzellizenz erlaubt es dir, dass du das Material für deinen eigenen Unterricht nutzen darfst. Eine Weitergabe an Dritte ist nicht gestattet. Eine Schullizenz erlaubt es dir, dass das Material von dir und deinen KollegInnen innerhalb der Schule frei genutzt werden kann.

Download direkt nach dem Kauf verfügbar.

Beschreibung des Unterrichtsmaterials

Das riesige Materialpaketeignet sich sich für den Unterricht zum Thema Brüche und können parallel zum Schulbuch verwendet werden. Sie sind thematisch in drei große Abschnitte unterteilt:

Einführung (Bruchdarstellung, Schreibweise, etc.)
Brucharten erkennen, vergleichen und umwandeln
Rechnen mit Brüchen

Alle Aufgaben wurden bewusst so gewählt, dass sich die Nenner der Brüche im Zahlenraum 2 bis 12 bewegen (außer bei den Themen Kürzen und Erweitern).

WICHTIG

Die Materialien, insbesondere die Aufgabenkärtchen, sind sehr umfangreich. Es ist darum empfehlenswert, sich vor dem Ausdrucken zu überlegen, wie viele Kärtchen in der entsprechenden Klasse benötigt werden. Das ist abhängig von der Anzahl der Kinder, der Dauer der Übungseinheit und der Arbeitsgeschwindigkeit der schnellsten Schüler*innen.

Ablauf:

Jeder Abschnitt ist so gedacht, dass vorhandene Arbeitsblätter gemeinsam mit der Klasse bearbeitet werden. Anschließend folgt eine offene Übungsphase mit den passenden Spielen und Kärtchen.

Erster Abschnitt: Einführung (Bruchdarstellung, Schreibweise, etc.)

Die Schüler*innen lernen den Begriff Bruch, erste Eigenschaften und die Darstellung in Bruchkreisen kennen. Dazu werden folgende Materialien verwendet:

Pizza teilen – Arbeitsblatt
Tafelmaterial: Bruch-Beschriftung und Bruchdarstellung
Brüche 1 – Arbeitsblatt
Bruchdarstellung 1 – Klammerkarten
Bruchdarstellung 2 – Klammerkarten
Bruchdarstellung – Domino
Ich habe… Wer hat…? – Spiel
Brüche 2 – Arbeitsblatt
Brüche ergänzen – Klammerkarten
Brüche ergänzen – 2 Dominos

Das Ich habe… Wer hat…? – Spiel verwendet man zu Beginn einer Stunde, um den letzten Unterrichtsinhalt spielerisch zu wiederholen.

Zweiter Abschnitt: Brucharten erkennen, vergleichen und umwandeln

Nachdem die Schüler*innen die Brucharten kennengelernt haben und unterscheiden können, lernen sie Brüche nach ihrer Größe zu ordnen. Erst danach wird das Umwandeln von unechten Brüchen in gemischte Zahlen (und umgekehrt) gezeigt. Anschließend kommt das Kürzen und das Erweitern von Brüchen. Dazu werden folgende Materialien verwendet:

Brucharten – Tafelmaterial
Brucharten – Poster
Brucharten – Klammerkarten
Vergleichen – Klettübung
Vergleichen – Würfelspiel
Aufgabenkärtchen und Poster – gemischte Zahlen umwandeln
Aufgabenkärtchen und Poster – unechte Brüche umwandeln
Aufgabenkärtchen und Poster – Kürzen
Aufgabenkärtchen und Poster – Erweitern

Dritter Abschnitt: Rechnen mit Brüchen

Das Rechnen mit Brüchen sollte erst gestartet werden, wenn die Kinder das Umwandeln und Kürzen von Brüchen verstanden haben. Die folgenden Materialien sind so aufgebaut, dass immer ein zusätzlicher Rechenschritt dazu kommt. Auf den Arbeitsblättern wird am Anfang ein Rechenweg erklärt und die darauffolgenden Übungen sind alle analog zu lösen. Die Aufgabenkärtchen werden am besten immer nach dem entsprechenden Arbeitsblatt als Übungsphase verwendet.

Dazu werden folgende Materialien verwendet: