Reflexionskarten + Fächer (Sprechanlass)
Beschreibung des Unterrichtsmaterials
Die Reflexionskarten und der Reflexionsfächer sind als methodisches Werkzeug zur Förderung der Selbstreflexion von Schüler*innen konzipiert.
Sie unterstützen Lernende dabei, das eigene Lernen, Verhalten und Erleben im Unterricht bewusst wahrzunehmen, zu formulieren und zu reflektieren. Dies stärkt nicht nur die Selbstwahrnehmung, sondern fördert auch das Verantwortungsbewusstsein sowie eine positive Lernhaltung.
Der Einsatz eignet sich sowohl am Stundenende, als Tages- und Wochenabschluss als auch zur Selbsteinschätzung am Schulschluss.
Enthalten sind 3 verschiedene Formate:
Große Karten – ideal für Tafelarbeit oder einen Sesselkreis
Kleine Karten – handlich für individuelles oder Partnerfeedback
Reflexionsfächer – kompakt, leicht handhabbar und flexibel im Einsatz
Dieses Material ist in folgendem Paket enthalten:
