Das Domino dient der spielerischen Wiederholung und Festigung der Instrumentennamen sowie des Aussehens der Instrumente. Die Schüler*innen legen die Dominokarten passend aneinander, indem sie Bilder und Begriffe korrekt zuordnen.

Beim Spielen wiederholen die Kinder nicht nur die Namen der Instrumente, sondern lernen auch, diese sicher anhand ihrer Abbildungen zu erkennen und voneinander zu unterscheiden. Durch das genaue Hinsehen und Vergleichen wird das Wissen nachhaltig gefestigt.

Der spielerische und haptische Zugang unterstützt besonders:

• Konzentration und Merkfähigkeit
• visuelles Wahrnehmen
• auch bewegungsfreudige oder leistungsschwächere Schüler*innen

Das Domino eignet sich für Partner- oder Gruppenarbeit, für den Einsatz im Musikunterricht sowie für offene Lernformen oder Stationenlernen.