WINKEL – Lernwerkstatt (5. Schulstufe)
Beschreibung des Unterrichtsmaterials
Die folgenden Materialien eignen sich für die ersten Stunden zum Thema Winkel. Sie sind für 3-5 Unterrichtseinheiten ausgelegt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Umgang mit dem Geodreieck.
Bei allen Übungen zum Messen des Winkels wurde darauf geachtet, dass die Schenkel nicht verlängert werden müssen (bei kleinen und auch großen Geodreiecken).
Alle Winkelgrößen in den Materialien sind bewusst in einfachen 10er- und 5er-Schritten gewählt. Diese sind besonders am Anfang viel einfacher auf der Winkelskala abzulesen. Sobald die Schüler*innen diese verstanden haben, können auch Aufgaben mit anderen Winkelgrößen aufgegeben werden.






Ablauf:
Erste Einheit: Winkelbeschriftung und Winkelarten
Die Schüler*innen lernen den Begriff Winkel und erste Eigenschaften kennen. Dazu werden folgende Materialien verwendet:
- Winkelbeschriftung – Tafelmaterial
- Winkelbeschriftung – Arbeitsblatt
- Winkelarten – Tafelmaterial
- Winkelarten – Arbeitsblatt
- Klammerkarten – Winkelarten
- Klammerkarten – Winkelgröße schätzen
- Winkelscheiben (Hausübung)
Zweite Einheit: Geodreieck und Winkel messen
Im ersten Schritt lernen die Schüler*innen die Teile ihres Geodreiecks kennen. In weiterer Folge lernen sie, wie man Winkel abmisst. Dazu werden folgende Materialien verwendet:
- Tafeldreieck
- Tafeldreieck – Beschriftung
- Geodreieck – Arbeitsblatt
- Erklärung – Winkel messen
- Klammerkarten – Winkel messen
- Winkelscheiben
- Winkel messen – Arbeitsblätter (Hausübung)
Dritte Einheit: Winkel zeichnen/konstruieren
Nachdem die Schüler*innen verstanden haben, wie man Winkel abmisst, lernen sie das Konstruieren von Winkeln. Dazu werden folgende Materialien verwendet:
- Erklärung – Winkel zeichnen
- Überprüfungswinkel + Erklärung
- Winkelscheiben
- Winkel zeichnen – Arbeitsblätter (Hausübung)
Zusatz:
- Legeübung: für besonders schwache Schüler*innen geeignet
- Poster: kann als Merkblatt oder zur Klassengestaltung verwendet werden
- Faltheft: kompakte Zusammenfassung für die Federschachtel
- Lerncenter
Als Hausübung können beliebig viele Arbeitsblätter oder verschiedene Arbeitsblätter ausgeteilt werden. Dies kann je nach Leistungsstärke der Schüler*innen entschieden werden.
Hinweis: Es wird bewusst jeweils nur eine Methode zum Winkel zeichnen und messen erklärt. So werden schwache Schüler*innen nicht verwirrt.