Dieses lustige Kartenspiel eignet sich hervorragend als Einstieg oder Abschluss zum Thema „Skelett“. Jeder **Schülerin** erhält ein Kärtchen. Das Kind mit dem Start-Kärtchen beginnt mit dem Satz:
„Ich habe den Schädel. Wer hat den Beckenknochen?“

Das Kind mit dem entsprechenden Knochen-Kärtchen liest weiter. So geht es reihum, bis alle Karten laut vorgelesen wurden und jede*r einmal an der Reihe war.
Das Spiel fördert spielerisch das Merken der wichtigsten Knochen und stärkt gleichzeitig die Aufmerksamkeit und mündliche Sprachkompetenz.