LINEARE FUNKTIONEN (Eigenschaften) – 3 Klammerkarten
Beschreibung des Unterrichtsmaterials
Klammerkarten können als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuem Rechenaufgaben eingesetzt werden.
Der haptische Aspekt bei Klammerkarten, ermöglicht es auch unruhigeren Schüler*innen die Übung konzentriert und gut auszuführen. Besonders schwächere Schüler*innen oder auch Förderschüler*innen profitieren sehr von dieser Methode.
Klammerkarten können beispielsweise beim Stationenlernen, in Lerntheken oder auch im Förderunterricht individuell eingesetzt werden.
Die Klammerkarten werden einfach gedruckt, anschließend werden die Punkte nach hinten geklappt und danach wird laminiert.
Zusätzlich benötigt man noch einfache Büroklammern, die auf die richtigen Lösungen gesteckt werden. Anschließend wird die Karte umgedreht und das Ergebnis kann somit kontrolliert werden.
Achtung: In diesem Material wird aufgrund der Altersklasse bewusst die Darstellung mit zwei Pfeilspitzen verwendet. Schwächere Kinder erkennen so leichter, dass sie die Gerade (oder Achsen im Koordinatensystem) auch in den negativen Bereich unendlich weit verlängern können um zB.: Punkte einzuzeichnen oder als Rechenhilfe zu verwenden.
Tatsächlich findet man in unterschiedlichen Schulbüchern auch verschiedene Varianten, zur Erstellung des Materials musste eine Variante gewählt werden. Um sicher zu gehen, wurde zu dieser Thematik auch Rücksprache mit mehreren Mathemathiker*innen gehalten.
Zu den absolut notwendigen Beschriftungen zählen die Benennung der Achsen, mindestens eine Einheitsstrecke pro Achse und der Ursprung. Alle Beschriftungen darüber hinaus (wie Pfeilspitzen, -x, -y, eine vollständig beschriftete Skala) sind optional.
Dieses Material ist in folgendem Paket enthalten:
